Écouter les autistes

Articles les plus récents

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  La machine autistique : fonctions

  29 juin 2022, par Jean-Louis Bonnat

  LA MACHINE AUTISTIQUE : FONCTIONS
  Ou le repérage clinique d’une aliénation nécessaire
  dans un objet réel, sans altérité,
  et pourtant apte à connecter le sujet autiste à l’autre
  et à apaiser l’angoisse
  Jean-Louis Bonnat
  Première constatation
  Les années quatre-vingt-dix ont largement contribué à la prise en compte et à la recherche clinique concernant l’« objet autistique » dans le travail mené avec des sujets autistes.
  On n’en est plus à ce seul point de vue « déficitaire » (…)

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  La Différence autistique

  31 janvier 2022, par le Collectif de praticiens auprès d’autistes

  L’autisme ne se caractérise pas seulement par une autre intelligence, mais aussi par un fonctionnement subjectif et affectif original. Des conséquences en sont tirées pour un mode de prise en charge psychodynamique.
  L’approche psychanalytique contemporaine de l’autisme considère celui-ci comme un mode de fonctionnement spécifique nécessitant une prise en charge adaptée. Elle se détourne radicalement de la recherche d’élucidation d’un passé enfoui pour s’orienter sur l’accompagnement à la (…)

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  Obsolescence des recommandations de la Haute Autorité de Santé

  11 juin 2021, par Jean-Claude Maleval , Michel Grollier

  Obsolescence des recommandations de la Haute Autorité de Santé
  par J-C Maleval et M. Grollier.
  Dans une décision du 23 décembre 2020, le Conseil d’État considère qu’une « ombre d’obsolescence » pèse sur les recommandations de la Haute Autorité de Santé émises en 2012 concernant l’autisme. Il fait ce constat à la suite d’un recours opéré par l’association « Autisme espoir vers l’école » cherchant à faire reconnaître l’efficacité de la méthode des « 3i ». La HAS a rejeté les deux études (…)

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  Dibs en quête de lui-même, du D^r V. Axline : une inspiration pour l’approche non directive de l’autisme ?

  20 juin 2020, par Ronan Guillot

  « I built a fence, A fence so long
  It’s end I couldn’t see
  Why is a fence ? Where is a fence ?
  I don’t want one for me ! »
  Par bien des aspects, le cas du jeune Dibs, relaté en 1964 dans un ouvrage éponyme par le docteur Virginia Axline, constitue pour le praticien qui souhaite s’engager dans une cure individuelle auprès de sujets autistes un document d’une portée clinique remarquable.
  Etabli à partir de l’enregistrement intégral d’une vingtaine de séances, dans un style qui en (…)

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  Ralentir ! Les jeunes autistes au temps du confinement (version longue)

  5 mai 2020, par le Collectif de praticiens auprès d’autistes

  Ralentir ! Les jeunes autistes au temps du confinement (version longue)
  par Olivier Brisson.
  24 avril 2020.
  À l’annonce de la fermeture des écoles, des lieux d’accueil et des suivis divers, de très nombreux parents, proches ou professionnels d’enfants autistes ont, dans un premier mouvement, pensé que la situation allait potentiellement être infernale. Or, pour beaucoup de ces enfants, le confinement n’est pas du tout l’enfer qu’on croit.
  Une version resserrée par l’auteur a été (…)

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  Habiletés sociales ?

  27 janvier 2020, par Claire Brisson

  Habiletés sociales ?
  par Claire Brisson.
  Aux difficultés relationnelles présentées par nombre d’enfants consultant dans les services de soin et d’accompagnement, les actuelles Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles préconisent de répondre en termes d’apprentissage des codes sociaux, notamment via des groupes d’entraînement aux habiletés sociales. Un déficit desdites habiletés serait repérable chez 30 à 75 % des enfants et adolescents suivis en soins psychiatriques (…)

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  Le témoignage d’une mère d’enfant autiste qui refuse d’user du bâton et de la carotte

  12 décembre 2019, par Sylvie Rogel

  Le pari du plaisir procuré par le jeu
  L’ouvrage « Ecouter l’autisme », rédigé par Anne Idoux-Thivet, publié en 2009, relate comment des parents ont su développer un savoir y faire avec l’autisme. Ainsi, Anne Idoux-Thivet, mère de Matthieu diagnostiqué autiste, témoigne de l’importance du jeu, tout au long de ses cinq premières années, afin d’ouvrir « la porte de l’étrange univers » de son fils. Non seulement elle invite à « écouter les autistes », c’est-à-dire à prendre en compte la (…)

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  Autisme : Numérique et Robotique. Quel partenaire privilégié au 21^e siècle ?

  3 novembre 2019, par le Collectif de praticiens auprès d’autistes

  Autisme : Numérique et Robotique Quel partenaire privilégié au 21^e siècle ? Colloque international interdisciplinaire. A l’Université Rennes 2 Les 7 et 8 novembre 2019 Amphi B8 Bat B. campus Villejean
  Plus d’informations sur : https://Autism-num-robo.sciencesconf.org
  Colloque organisé par le laboratoire (E.A.4050) multi-sites « Recherches en psychopathologie, nouveaux symptômes et lien social » et le Groupe de Recherches en psychopathologie et clinique psychanalytiques sur l’Autisme (…)

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  Autisme, à qui profite la grogne ?

  27 octobre 2019, par le Collectif de praticiens auprès d’autistes

  Autisme, à qui profite la grogne ?
  par Olivier Brisson.
  La sortie du film Hors Normes sur les ’cas complexes’ en autisme est l’occasion d’aborder la délicate question de l’accueil des personnes s’inscrivant dans le monde de façon atypique. Est-il suffisant de répondre à la relégation officieuse des autistes par l’inclusion péremptoire dans les espaces de socialisation, de l’école au travail, sous la condition de la normalisation ?
  Ils en ont fait un film
  Il y a quelques jours (…)

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  Entendez Annick Deshays

  18 octobre 2019, par le Collectif de praticiens auprès d’autistes

  Annick Deshays « n’espère aucune amélioration au sujet de la prise en charge des autistes tant qu’on écoutera des gens qui parlent à leur place ». Nous la remercions de nous confier ici quelques textes récents.
  Pour qui s’intéresse à l’autisme et à sa prise en charge, on ne saurait trop conseiller les ouvrages d’Annick Deshays, non formatés par les préjugés aujourd’hui dominants.
  Elle a écrit :
  Deshays A. Libres propos philosophique d’une autiste. Presses de la Renaissance. (…)