GUIDE POUR UNE INCLUSION RAISONNÉE DES ENFANTS AUTISTES EN MILIEU SCOLAIRE

Ce film documentaire se saisit de l’inclusion des enfants autistes en milieu scolaire comme d’une question majeure mais encore ouverte qu’il se propose d’aborder par une variété de témoignages.

Traversant cinq pays européens, la caméra se pose tout près de ses interlocuteurs et interlocutrices pour entendre ces personnes autistes, ces parents, ces enseignants et ces professionnels du médico-social qui nous disent ce qui pour eux fait lien, fait impasse, ce qui permet un accueil de leur particularité, ce qui leur donne l’opportunité d’apprendre, ce qui leur procure de la joie…

Comment se pose la question de la scolarisation au moment du diagnostic ? Comment envisage-t-on les transitions dans le domaine scolaire ? Comment adapter les choses ? Quelle place faire aux intérêts particuliers de l’enfant dans ses apprentissages ? Comment l’inclusion se construit-elle avec des petites attentions ajustées ? Quelle place pour les loisirs ?

« Quelque chose à dire » transmet de manière sensible et intime la façon dont le processus inclusif se construit sur mesure, de manière locale et inédite à chaque fois.

Réalisé par Ireams : un partenariat stratégique « visant à développer des ressources et à partager des pratiques pour l’inclusion raisonnée des enfants et des jeunes autistes en milieu scolaire ». Il s’inscrit dans le cadre du Programme Erasmus + et a réuni treize partenaires européens (associations de familles, sujets autistes, professionnels, universitaires).

Cliquez sur « Quelque chose à dire » pour prendre connaissance de l’enregistrement (durée : 1H 12 min).

Ce film est multilingue : n’oubliez pas d’activer les sous-titres vous correspondant en cliquant sur la roue dentée.